ESADS en Red | Escuelas Superiores de Arte Dramático en Red

Imagen de perfil

Elisabet Castells NegreOffline

5 de 5
1 Rating


Tres textos / de Carles Soldevila ; edició a cura de Núria Santamaria Roig


Tres textos / de Carles Soldevila ; edició a cura de Núria Santamaria Roig
Soldevila, Carles
Carles Soldevila és una de les figures més rellevants del panorama teatral català de la primera meitat del segle xx. El seu teatre destaca per la capacitat d’unir entreteniment i reflexió, amb una mirada lúcida sobre els costums de la societat catalana del seu temps i sobre la naturalesa humana en general. Al costat del reconegut valor literaris de les facetes de narrador i articulista, la seva producció dramàtica constitueix una aportació essencial a la modernització de l’escena catalana a partir dels esquemes de la comèdia burgesa europea. Obres com Civilitzats, tanmateix o Bola de neu revelen un gran domini del diàleg, sempre viu, intel·ligent i carregat d’ironia. Aquest estil va contribuir a renovar el llenguatge teatral i a acostar el públic a un tipus d’enginy humorístic entès com un exercici intel·ligent de relativització dels tots els principis absoluts. És també en aquest sentit que el teatre de Soldevila és important, sobre la seva forma de posar sobre les taules afers familiars, conflictes conjugals o les noves dinàmiques socials hi sobreneda una perspectiva que és tan escèptica com constructiva. La seva obra, per tant, funciona com un mirall del seu temps i alhora conserva una sorprenent vigència. En conjunt, el teatre de Carles Soldevila és una peça clau per entendre l’evolució de la comèdia catalana contemporània, una obra que combina lleugeresa i profunditat, i que continua essent un referent de qualitat i modernitat.
Civilitzats, tanmateix (1921) : comedieta en un acte (P3: D1, H2 ; Estrena 1922-12-18 Teatre Català Romea (Barcelona) — Els milions de l’oncle (1927) : comèdia en tres actes (P10: D5, H5 ; Estrena 1927-03-08 Teatre Novetats (Barcelona), direcció Joaquim Montero) — Bola de neu (1927) (P17: D7, H10) ; Estrena 1927-11-12 Teatre Novetats (Barcelona), direcció Joaquim Montero); Inclou fitxa de lectura de cada obra; DL B 8834-2026

2026-07-01 Noticias --


Comentarios desactivados en Tres textos / de Carles Soldevila ; edició a cura de Núria Santamaria Roig



Consueta del misteri de la gloriosa santa Àgata / anònim ; edició a cura de Francesc Massip i Pep Vila


Consueta del misteri de la gloriosa santa Àgata / anònim ; edició a cura de Francesc Massip i Pep Vila
Anònim
De les dotze peces hagiogràfiques conservades del teatre tardomedieval català, només una es dedica a una heroïna femenina: santa Àgata, malgrat que ordes, gremis i confraries de l’època eixien a la Processó de Corpus amb «entremesos» més o menys desenvolupats dedicats a santes que exhibien els seus símbols. Àgata de Sicília o Àgueda (Catània, Sicília, ca. 231-ca. 251) hauria estat una jove que va morir com a màrtir durant els primers temps del cristianisme. És venerada com a santa en tota la cristiandat i és la patrona de les dones, constituint una de les festes d’inversió del cicle hivernal, eco llunyà de les Matronàlia romanes o d’altres precedents del món arcaic, en què es capgiraven els rols socials. En molts pobles de cultura mediterrània, era una jornada en què les dones s’emparaven de l’espai públic: tocaven campanes a rebat, encenien una foguera i organitzaven un ball en cercle exclusiu, on els mascles no hi podien intervenir, a risc d’endur-se una atzagaiada. La santa siciliana ha estat relacionada amb Afrodita, la deessa de l’amor i la bellesa, una filiació sorprenent, harmoniosa i profícua. La Consueta del misteri de la gloriosa santa Àgata va ser descoberta i editada per Nolasc del Molar (El Molar, Priorat, 1902-Barcelona, 1983), nom religiós del frare caputxí Daniel Rebull i Muntanyola, que ingressà a l’ordre dels Caputxins el 1918 i va ser ordenat sacerdot el 1926. El manuscrit de santa Àgata es conserva actualment al fons Nolasc del Molar de l’Arxiu dels Caputxins de Catalunya i Mallorca, al convent de Sarrià, a Barcelona.
DL B 6903-2026; Bibliografia p. 14-15; Inclou fitxa de lectura; P12: D5, H7 i altres

2026-06-01 Noticias --


Comentarios desactivados en Consueta del misteri de la gloriosa santa Àgata / anònim ; edició a cura de Francesc Massip i Pep Vila



The Emotional Component in Theatre Training from the Students’ Perspective


The Emotional Component in Theatre Training from the Students’ Perspective
Durán Elicer, Solange
Esta investigación analizó la percepción del componente emocional en la formación del
estudiantado del Instituto del Teatro de Barcelona, mediante una metodología mixta de
enfoque etnográfico-participativo. Se utilizaron entrevistas, grupos focales, bitácoras,
biografías emocionales, observación participativa y registros audiovisuales, con análisis de
contenido apoyado por Atlas.ti. Los resultados evidencian una baja presencia del trabajo
emocional específico en la formación vocal y la necesidad de integrarlo sistemáticamente,
tanto para el desempeño escénico como para el autocuidado. Se concluye que es urgente
abrir espacios críticos para superar las resistencias tradicionales en la pedagogía teatral.; This study analyzed the perception of the emotional component in
the training of students at the Institut del Teatre de Barcelona, using
a mixed-methods, ethnographic-participatory approach. Data col lection included interviews, focus groups, logbooks, emotional bio graphies, participant observation, and audiovisual recordings, with
content analysis supported by Atlas.ti. Findings reveal a limited
presence of emotional work in voice training and highlight the
need to integrate it systematically, both for stage performance
and self-care. The study concludes that it is urgent to create critical
spaces to challenge traditional resistance within university-level
theatre pedagogy.
Publicat per l’editorial Taylor & Francis i disponible a https://doi.org/10.1080/23268263.2026.2640634

2026-05-03 Noticias --


Comentarios desactivados en The Emotional Component in Theatre Training from the Students’ Perspective



Obrir portes, aixecar telons. El què, qui, com de l’accessibilitat a les arts escèniques


Obrir portes, aixecar telons. El què, qui, com de l’accessibilitat a les arts escèniques
Iturregui-Gallardo, Gonzalo
L’exposició temporal «Obrir portes, aixecar telons. El què, qui, com de l’accessibilitat a les arts escèniques» és un estat de la qüestió que ens permet conèixer i celebrar les bones pràctiques, alhora que assenyala necessitats i possibilitats de futur. Comissariada per l’investigador en traducció, estudis de gènere i accessibilitat Gonzalo Iturregui Gallardo, la mostra presenta els serveis i dispositius d’accessibilitat més coneguts en les arts escèniques, així com altres tipus d’accessibilitat i noves propostes en la creació d’arts escèniques accessibles i de la mà d’artistes amb discapacitat. D’aquesta manera, el MAE es proposa anar més enllà de les col·leccions i els magatzems per abordar temes d’actualitat i rellevància per a creadors i públic escènics.

Plafons de la versió itinerant de l’exposició; primer exposada al Museu de les Arts Escèniques (vestíbul de l’Institut del Teatre) entre l’octubre de 2025 i el maig de 2026.

2026-05-01 Noticias --


Comentarios desactivados en Obrir portes, aixecar telons. El què, qui, com de l’accessibilitat a les arts escèniques



La màscara còmica a la Commedia dell’Arte : entrenament actoral ; universalitat i continuïtat de la Improvissa ; poètica de la supervivència


La màscara còmica a la Commedia dell’Arte : entrenament actoral ; universalitat i continuïtat de la Improvissa ; poètica de la supervivència
Fava, Antonio
«Aquest llibre tracta de la Commedia dell’Arte en referència constant a la màscara, en aquest cas còmica, l’objecte màscara i tots els seus significats. La Commedia dell’Arte és, principalment, disciplina completa i imprescindible per la formació d’un artista escènic capaç d’estendre allò que comunament anomenem teatre psicològic al joc multiexpressiu imposat per la màscara. Commedia significa teatre i disciplina d’actor, i Arte significa ofici, professió i a més implica comerç i negoci.La Commedia no té la necessitat de ser ressuscitada. Qui practica la Commedia avui en dia és, de fet, un continuador. I Antonio Fava es considera continuador, ja que pertany a una tradició que actua des del binomi fidelitat-posada al dia. El seu projecte, en el panorama teatral in progress, és la continuïtat de la Commedia dell’Arte a nivell internacional.» — Contracoberta
DL B 6595-2026

2026-04-01 Noticias --


Comentarios desactivados en La màscara còmica a la Commedia dell’Arte : entrenament actoral ; universalitat i continuïtat de la Improvissa ; poètica de la supervivència



Quatre textos de Frederic Soler ‘Serafí Pitarra’ / edició a cura de Ramon Bacardit


Quatre textos de Frederic Soler ‘Serafí Pitarra’ / edició a cura de Ramon Bacardit
Soler, Frederic (Pitarra, Serafí)
La tria de les obres del present volum vol ser representativa de la diversitat i riquesa de la producció dramàtica de Frederic Soler. Des del melodrama d’ambientació rural que es convertí en un gènere troncal en la seva dramatúrgia amb alguns dels èxits més ressonants que obtingué, a una obra com El teatre per dins que, en clau de comèdia de costums ens mostra el món del teatre que ell coneixia tan bé. No hi falta tampoc un dels exemples més reeixits del teatre històric amb tots els elements truculents de la tradició romàntica ni la peça realista de Cafè i puro, que demostra la gran versatilitat de Soler i el seu domini del registre col·loquial de la llengua.; Conté: Les joies de la Roser (1866) ; La banda de bastardia (1882) ; Cafè i copa (1908) ;
El teatre per dins (1890)
DL B 6483-2026

2026-03-01 Noticias --


Comentarios desactivados en Quatre textos de Frederic Soler ‘Serafí Pitarra’ / edició a cura de Ramon Bacardit

Iniciem la setmana amb un resum del Creadansa de tardor, la mostra de dansa de l’alumnat del Conservatori Superior de Da…


Iniciem la setmana amb un resum del Creadansa de tardor, la mostra de dansa de l’alumnat del Conservatori Superior de Da…


Iniciem la setmana amb un resum del Creadansa de tardor, la mostra de dansa de l’alumnat del Conservatori Superior de Dansa (CSD).

En aquesta edició es van veure una dotzena de coreografies tant en estat germinal, com en procés de creació o finalitzades, els dies 12 i 13 de desembre de 2025 en dos programes, A i B, al Teatre Estudi.

Hi participen alumnes dels diferents cursos de l’especialitat de Coreografia i interpretació així com de l’especialitat de Pedagogia de la dansa del CSD, i les propostes que es presenten són d’estils i concepcions molt diferents, ja que la mostra és un espai obert a l’experimentació i a la creativitat.

El Creadansa està organitzat i gestionat pel col·lectiu d’alumnes de l’assignatura «Organització i Gestió Aplicada» de 4t curs de l’especialitat de Coreografia i Interpretació, coordinada per la professora Ester Vendrell.

Es tracta d’una assignatura pràctica a través de la qual els estudiants dissenyen i articulen els diferents aspectes de desenvolupament d’un projecte artístic: disseny, gestió, producció i comunicació.

En aquesta edició, l’alumnat es presenta sota el nom de Madrinas Producción.

#InstitutdelTeatre #CSD #coreografia #creadansa #dansa #dansacontemporània

2026-01-19 Noticias --


Comentarios desactivados en Iniciem la setmana amb un resum del Creadansa de tardor, la mostra de dansa de l’alumnat del Conservatori Superior de Da…

Us compartim un tastet de la presentació final de l’assignatura Projecte 1 – Bufons, realitzada per l’alumnat de 3r curs…


Us compartim un tastet de la presentació final de l’assignatura Projecte 1 – Bufons, realitzada per l’alumnat de 3r curs…


Us compartim un tastet de la presentació final de l’assignatura Projecte 1 – Bufons, realitzada per l’alumnat de 3r curs d’Interpretació dels itineraris de teatre físic i teatre visual de l’Escola Superior d’Art Dramàtic (ESAD).

Un treball ple d’energia, humor i creativitat que els alumnes van representar abans de les vacances de Nadal. Avui és el torn del Grup 1 (fa uns dies ja us vam mostrar el treball del Grup 2).

Alumnat: Júlia Boncompte, Andrea Corral, Carla Filomeno, Núria Ruiz, Daria Bugnar, Catarina Duraes, Stephany Reyes.

Professorat: Gemma Reguant, Ton Muntané, Lluís Graells.

#InstitutdelTeatre #Bufons #teatrevisual #teatrefísic #interpretació #ESAD

2026-01-16 Noticias --


Comentarios desactivados en Us compartim un tastet de la presentació final de l’assignatura Projecte 1 – Bufons, realitzada per l’alumnat de 3r curs…

«El proyecto Conor» es uno de los dos espectáculos que se podrán ver en el Instituto del Teatro de Terrassa del 22 al 25 de enero…


«El proyecto Conor» es uno de los dos espectáculos que se podrán ver en el Instituto del Teatro de Terrassa del 22 al 25 de enero…


«El proyecto Conor» es uno de los dos espectáculos que se podrán ver en el Institut del Teatre de Terrassa del 22 al 25 de enero con los alumnos de 4º de interpretación musical y escenografía de la Escola Superior d’Art Dramátic (ESAD), los alumnos de 2º de la Escola Superior de Técnics de les Arts de l’Espectacle (ESTAE) y la colaboración de los alumnos de la Escola Superior de Música de Catalunya (ESMUC). En este vídeo, el director de escena Joan Maria Segura nos explica en qué consiste el «taller de 4º de primaria» mientras vemos algunos ensayos de la producción del pasado diciembre. En nuestra web podrás encontrar información sobre el espectáculo, abierto al público y gratuito, en el apartado de noticias y también en la programación (enlace en el perfil)

#InstitutdelTeatre #ESAD #ESTAE #ESMUC #teatromusical #interpretación #escenografía

2026-01-14 Noticias --


Comentarios desactivados en «El proyecto Conor» es uno de los dos espectáculos que se podrán ver en el Instituto del Teatro de Terrassa del 22 al 25 de enero…

¡Éxito absoluto en el estreno de “Música en Danza”! 🎶 Ha hecho su debut la nueva propuesta del Servicio Educativo Auditorio…


¡Éxito absoluto en el estreno de “Música en Danza”! 🎶 Ha hecho su debut la nueva propuesta del Servicio Educativo Auditorio…


¡Éxito absoluto en el estreno de “Música en Danza”! 🎶

La nueva propuesta del Servicio Educativo de Auditorio ha debutado con todas las entradas agotadas y un público familiar completamente entregado.👏

Música y danza han dialogado sobre el escenario en una experiencia sensorial única, interpretada por los alevines del @joveorquestranacionalcatalunya y los alumnos de 5º y 6º del @cpd_it del @institutdelteatre.✨

Con @manelvaldi en la dirección musical, Glòria Balañà Altimira en la dirección escénica y Mariana Giustina @baravallemarianagiustina en la dirección coreográfica —con coreografías de Xavier Benaque, Claudi Bombardó y Laura Mas—, el espectáculo ha hecho visible la música a través del cuerpo y el movimiento. 🎭

El repertorio, con obras de Mendelssohn, Strauss II, Bernstein, Serra, Falla, Stravinsky, Beethoven y Bizet, se ha completado con la iluminación de Sylvia Kuchinow y el vestuario de Paulette San Martín, creando un universo visual lleno de poesía. 🎨

Un estreno apasionante que ha hecho vibrar a grandes y pequeños y que confirma “Música en la Danza” como una propuesta artística y pedagógica única. 🌟

📸 Circo de Mayo

2026-01-11 Noticias --


Comentarios desactivados en ¡Éxito absoluto en el estreno de “Música en Danza”! 🎶 Ha hecho su debut la nueva propuesta del Servicio Educativo Auditorio…

Scroll al inicio